Le programme

5. Maîtriser l’informatique est

un autre défi d’excellence

ü       Nous accorderons une attention particulière au danger de « dualisation » parmi les jeunes, dans le domaine de l’accès aux nouvelles technologies. Afin de rattraper le retard de certains élèves, le recours aux « logiciels de remédiation » sera systématique, sans exclure la possibilité de créer des formations ludiques durant l’accueil extrascolaire.

ü       Etant donné la vitesse des changements observés dans le domaine des technologies de l’information, il devient urgent de créer une fonction de responsable de l’informatique pédagogique qui pourrait aussi être le « web master » du site scolaire.